A. LÓPEZ HERNÁNDEZ,
La selección de documentos: problemas y soluciones desde una perspectiva metodológica.
Carmona, 1999. 171 p. : il. ISBN 84-923915-3-7 (14,90 €)
Prólogo de Antonio García Gutiérrez
Parte I. La selección de los documentos
Capítulo 1. Introducción
La necesidad de seleccionar los documentos: consideraciones generales
Delimitación del concepto de selección de documentos
Tareas preliminares a la selección de documentos
Notas
Capítulo 2. Método de selección de documentos
¿Es posible construir un método objetivo de selección?
Fases ha seguido en la construcción del método de selección
Tabla de selección de documentos
Notas
Parte II. Evaluación de los documentos para su selección
Capítulo 3. El valor físico de los documentos
Introducción
La encuadernación
El diseño
La naturaleza física del documento
Notas
Capítulo 4. El valor de contenido de los documentos
Introducción
La claridad expositiva
La objetividad-veracidad
La profundidad de tratamiento
Notas
Capítulo 5. El valor de utilidad de los documentos
Introducción
El autor y el editor
La relación con la colección
Las necesidades de los usuarios
El precio
La disponibilidad del documento en otras instituciones
La actualidad
El idioma
El interés social
Notas
Capítulo 6. El valor temporal de los documentos
Introducción
Criterios selectivos para medir el valor temporal de los documentos textuales
El valor temporal frente al grado de obsolencia de los documentos textuales
Diferencias entre selección y descarte
Notas
Parte 3. Validación empírica del método de selección
Capítulo 7. Descripción de la investigación
Introducción
El corpus de documentos utilizado
La tabla experimental de valoración de documentos textuales periodísticos
El procedimiento experimental
Notas
Capítulo 8. Resultados de la investigación
Introducción
¿Qué qué criterios utilizaron libremente los selectores?
¿Influyó nuestro método en la tarea de los selectores?
¿La selección de documentos fue más restrictiva?
¿Las selecciones de los participantes coincidieron en mayor medida con muestras elección preliminar?
¿Se realizó la tarea selectiva en menos tiempo?
¿Las selecciones de los participantes fueron más similares entre sí?
¿Cómo valoraron los selectores nuestro método de selección de documentos periodísticos?
Notas
Conclusiones
Conclusiones generales
Líneas futuras de investigación
Breve apuntan sobre la automatización de la tarea selectiva
Nota
Bibliografía
04 S&C ediciones